在这个,充满希望的早春,邯郸市新华书店积极开展全民阅读·周末读书分享会,与读者品经典,阅好书,探寻字里行间的美好。
2月22日,邯郸书城本期全民阅读·周末读书分享会特别邀请了全国职业技能美发高级技师、职业技能等级美发师考评员、邯郸市美容美发协会常务理事、邯郸市千惠美容美发学校美发部主任陈芳老师,结合《护肤化妆美发塑形穿搭全书》一书,为大家带来了一场关于“头发的养护及发型设计”的精彩分享。
分享会上,陈芳老师首先从头发的生理结构讲起,深入浅出地讲解了头发的生理知识:头发的构造、头发的生长周期、营养需求以及常见的头发问题。她指出,头发的健康与否直接关系到个人的形象和气质,因此,正确的养护方法至关重要。
随后,陈芳老师详细分享了日常头发养护的小技巧,如选择合适的洗发护发产品、避免频繁染烫、定期修剪等,让在场的读者受益匪浅。
接着,陈芳老师将话题转向了时尚发型设计。她结合自己多年的从业经验,分享了不同脸型、不同气质的人适合哪些发型,以及如何通过发型来提升自己的整体形象。
在互动环节,大家纷纷向陈芳老师提问,内容涉及头发养护、发型设计、美发工具选择等多个方面。陈芳老师耐心细致地一一解答,现场气氛热烈而融洽。
活动结束时,大家纷纷表示,这次分享会让他们对头发的养护和发型设计有了更深入的了解,也让他们更加关注自己的形象和气质。
2月23日,涉县新华书店在一二九师红色记忆小镇成功举办了“全民阅读·周末读书分享会”活动。此次活动旨在通过分享经典革命历史书籍《横戈太行》,引导大家深入了解革命历史,传承红色精神,共同缅怀那段波澜壮阔的历史岁月。
本次活动的主讲嘉宾是一二九师剧社团长高玉龙老师,他从《横戈太行》一书入手,结合自己多年的研究和讲解经验,详细解读了书中记录的诸多革命历史故事,通过生动的语言和详实的史料,将大家带入了那个烽火连天的年代。
高玉龙老师特别强调了太行儿女在抗日战争和解放战争中表现出的英勇无畏和牺牲精神。他提到,书中的每一个故事、每一个人物都是历史的见证,都承载着太行儿女对国家和民族独立自由的深切渴望与坚定信念。
大家纷纷表示,此次读书分享会不仅让他们对革命历史有了更加深入的了解,更激发了他们内心深处的爱国情怀和民族精神。
2月23日,邱县新华书店开展了以“爱的传递,点亮未来”为主题的读书分享活动。本次活动特邀邱县实验小学语文教师张美娟担任主讲,与大家共同探讨如何在日常生活中实践爱的教育。
张美娟老师以生动活泼的语言,带领学生们走进《爱的教育》的世界。她通过书中一个个感人至深的故事,向大家诠释了爱的真谛:爱是尊重,是理解,是包容,是责任。张老师还结合自身教学经验,分享了如何在日常生活中践行爱的教育,例如:关心同学、帮助他人、尊敬师长、热爱生活等等。并鼓励大家从小事做起,将爱的种子播撒在心田,让爱成为照亮自己和他人的明灯。
2月23日,大名新华书店开展了以“共鉴民族复兴密码”为主题的读书分享活动。此次活动特邀大名县委组织部三级主任科员柏永明担任主讲老师,为大家带来了一场深刻而生动的历史分享。柏永明老师以“历史选择与时代使命”为切入点,结合书中内容,梳理了近代以来中国从积贫积弱走向复兴崛起的历程。他特别强调,中国共产党的领导是中国实现历史性跨越的核心力量。“书中提到的‘信仰的力量’不仅是对过去的总结,更是对未来的指引。”在分析改革开放时,柏永明老师结合基层党建工作的实例指出:“从脱贫攻坚到乡村振兴,每一次变革都印证了中国特色社会主义道路的科学性。”
互动环节,现场气氛热烈。一位青年读者提问:“书中提到‘青年一代的担当’,您认为我们该如何践行?”柏永明老师回答:“从阅读中汲取智慧,在实践中锤炼本领。比如参与社区志愿服务、关注国家政策动向,都是将个人成长融入时代发展的具体方式。” 另一位读者就“如何理解书中‘文化自信’的内涵”展开探讨。柏永明老师以大名县非遗保护为例,指出:“文化自信不是固守传统,而是让文化遗产‘活起来’。比如我们将剪纸艺术融入党建宣传,既传承文化,又凝聚人心。”
活动尾声,柏永明老师向大家推荐了《为什么是中国》的延伸阅读书目,并寄语:“读懂中国,既要站在历史的高度,也要脚踏实地观察身边的变革。”
2月22日,魏县新华书店在魏县勤政社区开展了“剪出文化韵,纸载民俗情”主题活动,带领大家走进剪纸艺术的奇妙世界,感受传统文化的独特魅力。活动伊始,老师结合《中国民俗剪纸技法》一书,以深入浅出的方式,对“剪纸”艺术进行了全面讲解。从剪纸艺术的起源与发展脉络,再到其蕴含的深厚文化内涵和民俗寓意,让大家对剪纸这一古老艺术形式有了系统的认知。活动现场为读者们准备了丰富的工具和材料,大家在老师的指导下,开始尝试亲手制作剪纸。
老师在一旁耐心地纠正大家的握刀姿势、指导折叠方法,鼓励大家大胆创作。现场气氛热烈而欢快,大家全神贯注,手中的剪刀在纸上灵动飞舞,不一会儿,一幅幅精美的“风筝”剪纸作品便逐渐成型。
此次活动,不仅让大家学到了剪纸的知识和技法,在亲手创作中收获了乐趣与成就感,也进一步激发了大家对传统文化的热爱和传承意识。